ストレートに!ノー天気に!行こうぜっ。
哲学の講義がはじまって、最初の時間です。
新1年生は、かわゆい!のだ。
なんだか今年は、元気がよく、ストレートだ。
この福寿草のように輝いている。

思索の深い子は、ストレートに深く
思索のない子は、ストレートにない!
学生:ぼくのチャームポイントは、ノー天気です
先生:そうなんですか?
学生:ノー天気だっていわれるんですけど、気にしてないす。
先生: 「ノー天気」ついても、ノー天気なんですね。
学生:そうすっ!!
あはは、筋金入りのノー天気ですねっ!
学生:ぼくのチャームポイントは、素直な心です。
先生:そうなんですか?
学生:そうです!恋もストレートです!
先生:そりゃ、すばらしい。みなさん、恋をするなら、かれに。。。
学生:悩みそ・う・だ・ん、してください!!
あはは、欲のない人だなぁ、ほんとにストレートだ。
一方、
思索の深い子は、ストレートに深い。。。例を!
学生:せんせ、「文章表現力」と「論理力」、ってどうちがうんですか?
先生:う!。。。。。。。うーん。とっさに、でてこないわよ。
たぶん、こうだろうと思うところを一つ。
世の中には、みんなが理解するのに、二つの方向がある。
一つは「説得」の論理。
一つは「納得」の論理。
説得の論理とは?
自分の主張を、論理にしたがって、アピールするのは、説得。
理屈が通っていれば、人々は、多くは納得してくれる。
ところが、現実は
相手のことをまったく考慮せず、説得するとき
反発をくらって、納得してもらえないこともある。
納得の論理とは?
相手にあわせて論理を展開するとき、主張はいわれずとも、納得される。
理屈が通っているので、必然的に結論に到達してしまう。
現実には
人は、そうとは知らずに説得されている。
反発なしの自然な納得。
説得の論理は、一般的には強い印象を与え
「論理力」がある、と見られる。
納得の論理は、自然な共感を呼んで
「(文章)表現力」がある、と見られる。
どちらにも「論理」がある。
自分主体でいくか
他者主体でいくか
そこに、論理の繰り出し方のちがいがあり、言葉のちがいがある。
前者は主に「西洋論理学」で
後者は主に「ブッダ論理学」で学ばれる。
な~らんだ、ならんだ。論理学は二つ並んだ。
ブッダ論理学は、他者主体の論理学。。。
あなたのハートをストレートにゲットする!
ノー天気(無我)なそ・う・だ・ん・役さっ!!
(な、なんとおぉぉ~、決まったんじゃないすか、管理人)
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