教師が教師だと学生もたいへんよ
はたらく管理人ですっ！
またまた、恒例の机の整とんをしました。
ゴミの大袋４つ、作ってみました。
作りたくて作ったんじゃないす。
自然にできちまったんです。
わたしの、かわいい学生さんは
すんごくよい子だったことがわかりました。
なんと後期だけで、
授業で書いて提出してもらった用紙が
重ねて積み上げると
３０㎝を超えました。
ええっ！すげぇ！
すみません、品がなくて。
こんなに書かせてたのか！
なんちゅう教師じゃ。
あ、またでてきた。
この袋にも詰めてたんだわ。
今の学生さんて、えらいのね。
きっと、世間を、何も知らないから
言われたとおりにやったのね。
よかったわ。。。世間知らずの１年生で。
それなのに、
「もっと、ちゃんと考えろ」なんて
文句言ってゴメンね。
（っていっても、肝心の学生さんは、聞いてないと思うけどさ）。
それにしても
読んだわたしも、すごいよね。
どうりで、後期は、なんだか
疲れるなぁ、って思ってたのよ。
これにプラスして、龍樹もやってたのか。。。
どうやって生きたんだろう。
ううむ、人間というのは
けっこう
しぶとい生きものなんだなぁ。。。。
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コメント
>まざらないように、紙袋に入れたり、ゴミ袋（おい！）に入れたり、バインダーにつっこんだり、とにかく回ごとに分けておくのであります。
本当にゴミ袋に入れていたとは(笑)。冗談かと思っていたのに。
まあ便利なことは認めましょう(しぶしぶ)。
>つっこみが鋭くなってませんか（笑）。
最近踏み込みが深くなっているのは自覚しております。
で、ゴミ袋の話は冗談だよね？(笑)
トイウオチガツイタトコロデオワリニシマス。
デハ。
投稿 みみっく | 2007/03/01 13:06
みみっくさま
> 学生が「ちゃんと考えた」から読むと疲れたのか、「ちゃんと考えていない」から読むと疲れたのかどっちなんでしょう。
つっこみが鋭くなってませんか（笑）。
半々ですね。
「考えてないゾ」というとき、落ち込んであれこれ悩む。。「問題悪かったかなぁ、こっちの方向からいくのは、むずかしいのかなぁ、そもそも無理なのかなぁ」。。どっと疲れる。
「考えてるぞ」というとき、思わず自分でもあれこれあれこれ思考が進んでしまう。。「はっ！一人の子にこんなに時間使ってどうしよ、やばっ、まだ５０枚読んでまとめなきゃいけないのに、どうしよ、どうしよ」。。どっと疲れる。
> そもそも何故授業で提出した用紙が袋に詰まっているのですか？
毎回問題だすので、他の回の用紙とまざるとたいへんなんす。「混ぜるな！キケン」なんですよ。
「○○くん、前回の出した？」
「せんせっ！出しましたよっ！何言ってンすか？ぼくの読んでくれてないんすか？？？ひどいっ！」
ってなことになったら、
その子は二度と良い答え書いてくれないかもしれない。
信頼を失うと、哲学の授業に影響するので
まざらないように、紙袋に入れたり、ゴミ袋（おい！）に入れたり、バインダーにつっこんだり、とにかく回ごとに分けておくのであります。
で、終わったヤツは忘れちゃうの。
> やっぱり学生さんはもっとちゃんと考えた方がいいようですね(笑)。
ダメよ（笑）。。かしこくなると哲学はいらない。。。。。。。
投稿 管理人エム | 2007/03/01 10:02
>それにしても
>読んだわたしも、すごいよね。
>どうりで、後期は、なんだか
>疲れるなぁ、って思ってたのよ。
学生が「ちゃんと考えた」から読むと疲れたのか、「ちゃんと考えていない」から読むと疲れたのかどっちなんでしょう。
>この袋にも詰めてたんだわ。
そもそも何故授業で提出した用紙が袋に詰まっているのですか？
>よかったわ。。。世間知らずの１年生で。
やっぱり学生さんはもっとちゃんと考えた方がいいようですね(笑)。
ではでは。
投稿 みみっく | 2007/03/01 03:37